Ob On- oder Offline: Lehren und Lernen bleiben dasselbe.

Die Onlinevariante zur anspruchsvollen Themenbearbeitung durch Studierende

Digital lehren auf die Schnelle - Folge 3: Online Texte lesen und bearbeiten mit Perusall

Besser als Frontalmonolog: Wirksamkeit durch Struktur und Anweisung

Auch in grossen Gruppen allen ein individuelles Feedback ermöglichen

Peer-Feedback mit dem ILIAS-Tool «Übung» auch in grossen Gruppen gewinnbringend und unkompliziert einsetzen.

Die Thematisierung der Lehre fördert Lehrentwicklung und Professionalisierung.

Durch eine Unterrichtsbeobachtung kann man eine detaillierte Rückmeldung auf die eigenen Lehrfähigkeiten erhalten.