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Richtig Rückmeldung geben

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Was ist bei Feedback an Studierende zu beachten, damit es einen möglichst positiven Effekt auf das Lernen hat?

Lernaufgaben (Assignments) gestalten

Lernaufgaben (Assignments) gestalten

Studierende veranstaltungsbegleitend Aufgaben bearbeiten lassen

Welche Ziele können wir erreichen?

Welche Ziele können wir erreichen?

Veranstaltungsformen bzw. Lernzielniveaus adäquat auswählen

„Was müssen wir hinkriegen?“

„Was müssen wir hinkriegen?“

Studierende ins zielorientierte Arbeiten einbinden

Diskussionen in der Lehre sinnvoll einsetzen

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Welche Lernziele können mit Diskussionen erreicht werden?

Didaktisch kohärente Lehrveranstaltungen planen

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Das wichtigste Prinzip für Erfolg versprechende Lehrplanung.

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